Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտ
Ինստիտուտի տնօրեն
Կառուցվածք
Գիտական խորհուրդ
Ուսանողական խորհուրդ

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտ

Բարձրագույն կրթության միջազգային կրթական կազմակերպություն «Ռուս-հայկական համալսարան»

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտը հիմնադրվել է ռեկտորի № 01-07/1314 հրամանով՝ 2024 թվականի հունիսի 5-ին և հանդիսանում է Բարձրագույն կրթության միջազգային կրթական կազմակերպություն «Ռուս-հայկական համալսարան»-ի նորարարական կրթական ստորաբաժանումը, որը ստեղծվել է հիմնարար հումանիտար գիտելիքների, ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների և միջազգային գիտական համագործակցության ինտեգրման հիման վրա։

Ինստիտուտը միավորում է կրթական և գիտահետազոտական ուղղություններ՝ բանասիրության, լեզվաբանության, գրականության, թարգմանության և միջմշակութային հաղորդակցության ոլորտներում՝ ձևավորելով մասնագիտական միջավայր ժամանակակից բազմալեզու և բազմամշակութային աշխարհում արդյունավետ գործունեություն իրականացնող մասնագետների պատրաստման համար։

Ինստիտուտի ամբիոններ

Հումանիտար կրթության իրականացումն ապահովում են հետևյալ ամբիոնները․

Ռուսաց լեզվի և մասնագիտական հաղորդակցության ամբիոն

Ռուս և համաշխարհային գրականության և մշակույթի ամբիոն

Լեզվի տեսության և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոն

Հայոց լեզվի և գրականության ամբիոն

Ռուսաց լեզվի կենտրոն

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտի կառուցվածքում գործում է նաև Ռուսաց լեզվի կենտրոնը։

Կենտրոնի նպատակն է ձևավորել տարածաշրջանային և միջազգային գիտահետազոտական, կրթական և ուսումնամեթոդական հարթակ՝ ռուսաց լեզվի ուսումնասիրման, դասավանդման և տարածման ծրագրերի իրականացման, ինչպես նաև Ռուսաստանի և Հայաստանի միջև գիտական ու մշակութային կապերի զարգացման համար։

Կենտրոնը աջակցում է կրթական նախաձեռնություններին, գիտական հետազոտություններին, միջազգային ծրագրերին և նպաստում հումանիտար համագործակցության ընդլայնմանը։

Ինստիտուտի կրթական ծրագրեր

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտն իրականացնում է բակալավրիատի, մագիստրատուրայի և ասպիրանտուրայի կրթական ծրագրեր։

ԲԱԿԱԼԱՎՐԻԱՏ

45.03.01 Բանասիրություն

Ռուսական սեկտոր։
Ուսուցման ձևեր՝ առկա, հեռակա։

Կիրառական բանասիրություն

Ռուսական սեկտոր։
Ուսուցման ձև՝ առկա։

45.03.02 Լեզվաբանություն

Ռուսական սեկտոր։
Ուսուցման ձևեր՝ առկա, հեռակա։

Թարգմանչական գործ

Ռուսական սեկտոր։
Ուսուցման ձև՝ առկա։

023201026 Միջմշակութային հաղորդակցություն

Հայկական սեկտոր։
Ուսուցման ձևեր՝ առկա, հեռակա։

ՄԱԳԻՍՏՐԱՏՈՒՐԱ

45.04.01 Բանասիրություն

Մագիստրոսական կրթական ծրագրեր․

Թարգմանչական գործ
Ռուսական սեկտոր, առկա և հեռակա ուսուցում։

Ռուս և համաշխարհային գրականության տեսություն և պատմություն
Ռուսական սեկտոր, առկա և հեռակա ուսուցում։

Ռուսաց լեզվի դասավանդում որպես օտար լեզու․ լեզվամշակութաբանություն
Ռուսական սեկտոր, առկա և հեռակա ուսուցում։

Իրավաբանական լեզվաբանություն
Ռուսական սեկտոր, առկա ուսուցում։

45.04.02 Լեզվաբանություն

Մագիստրոսական կրթական ծրագրեր․

Օտար լեզուների և մշակույթների դասավանդման տեսություն և մեթոդիկա
Ռուսական սեկտոր, առկա ուսուցում։

Համաժամանակյա և գրավոր թարգմանություն
Ռուսական սեկտոր, առկա ուսուցում։

ԱՍՊԻՐԱՆՏՈՒՐԱ

Բարձրագույն կրթության միջազգային կրթական կազմակերպություն «Ռուս-հայկական համալսարան»-ի ասպիրանտուրայի մասնագիտություններ

45.06.01 Լեզվաբանություն և գրականագիտություն

• 10.01.01 Ռուս գրականություն

• 10.01.03 Օտար երկրների ժողովուրդների գրականություն (ԱՄՆ, Մեծ Բրիտանիա)

• 10.02.03 Սլավոնական լեզուներ

Ասպիրանտուրայի մասնագիտություններ՝ հաստատված Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության կողմից

Ժ.00.00 Բանասիրական գիտություններ

• Ժ.01.00 Գրականագիտություն

• Ժ.01.07 Արտասահմանյան գրականություն

• Ժ.02.00 Լեզվաբանություն

• Ժ.02.04 Սլավոնական լեզուներ

• Ժ.02.02 Ընդհանուր և համեմատական լեզվաբանություն

• Ժ.02.06 Ասիայի հին և նոր լեզուներ

• Ժ.02.07 Ռոմանագերմանական լեզուներ

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտ

Բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտը ժամանակակից կրթական և գիտահետազոտական կենտրոն է, որը միավորում է հումանիտար կրթության ավանդույթները և լեզվի, գրականության, մշակույթի ու միջմշակութային հաղորդակցության ուսումնասիրման նորարարական մոտեցումները։

Ինստիտուտը պատրաստում է մասնագետներ կրթության, գիտության, թարգմանության, միջազգային հաղորդակցության, մշակութային նախագծերի և գլոբալ միջավայրում պահանջված այլ ոլորտների համար։

Ինստիտուտի տնօրեն

Ինստիտուտի տնօրեն
ՏԱՏԿԱԼՈ ՆԻՆԱ ԻԳՈՐԻ
Մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր
Կրթության միջազգային ակադեմիայի իսկական անդամ
Կրթության միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս (Մեծ Բրիտանիա)
ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ
2016թ.՝ պրոֆեսորի գիտական կոչում:
2015թ.՝ 13.00.02 «Դասավանդման և ուսուցման մեթոդներ (ռուսաց լեզու)» մասնագիտությամբ դոկտորական ատենախոսության պաշտպանություն:
1999թ.՝ դոցենտի գիտական կոչում:
1988թ.՝ Մոսկվայի Մանկավարժական գիտությունների ակադեմիայում 13.00.02 «Դասավանդման և ուսուցման մեթոդներ (ռուսերեն)» մասնագիտությամբ թեկնածուական ատենախոսության պաշտպանություն:
1985 - 1989 թթ.՝ Երևանի Բրյուսովի անվան օտար լեզուների պետական ինստիտուտի «Ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդներ» մասնագիտությամբ ասպիրանտուրա։
1979-1984 թթ.՝ Երևանի Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի ռուսաց լեզվի և գրականության և օտար լեզուների ֆակուլտետ: Ռուսաց լեզվի, գրականության և անգլերենի ուսուցիչ, լեզվաբան։
Մանկավարժական գիտությունների դոկտորի աստիճանի համար
13.00.02 «Դասավանդման և կրթության մեթոդներ (ռուսաց լեզու)» մասնագիտությամբ ատենախոսություն
ՀՀ-ՈՒՄ ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԻՐԱՎԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԲԱՐԵԼԱՎՄԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՀԱՅԵՑԱԿԱՐԳ
Վ.Բրյուսովի անվան ԵՊԼՀ-ին կից ՀՀ ԲՈԿ 059 «Սլավոնական լեզուներ» մասնագիտացված խորհուրդ.
ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՍՏԱԺ
2013 -2023 թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի ռուսաց և օտար լեզուների ֆակուլտետի դեկան։
2015 – 2017 թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի ռուսաց և սլավոնական լեզուների ամբիոնի վարիչի պաշտոնակատար (համատեղությամբ):
2012-2013 թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի մագիստրոսական և հետբուհական ծրագրերի ղեկավար:
2006 – 2012 թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի մանկավարժության և լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի դոցենտ։
1999 – 2006թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի ռուսաց և օտար լեզուների ֆակուլտետի դեկան:
1993 - 1998 թթ.՝ Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի մանկավարժության և լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի դասախոս:
1990 – 1993թթ.՝ Երևանի պետական կոնսերվատորիայի ռուսաց լեզվի դասախոս:
1984 - 1989թթ.՝ Երևանի պետական բժշկական համալսարանի օտարերկրյա ուսանողների համար ռուսաց լեզվի ամբիոնի դասախոս:
2019 թվականից մինչ օրս Հայաստանի անվտանգության ծառայության գիտաուսումնական կենտրոնում դասավանդում է գործնական ռուսաց լեզու:
Փորձագետ
1998թ. «Ռուսաց լեզուն Հայաստանի Հանրապետության կրթական համակարգում և մշակութային-հասարակական կյանքում» հայեցակարգի մշակման աշխատանքային խմբի ղեկավար: Հայեցակարգը հաստատվել է ՀՀ կառավարության կողմից 1999թ.:
1999, 2008 թթ. ՀՀ հանրակրթական դպրոցների ռուսաց լեզվի դասագրքերի ընտրության և հաստատման աշխատանքային խմբի ղեկավար. ՀՀ գիտության և կրթության նախարարություն:
2002թ.՝ ՄՊ ռուսաց լեզվի ընդունող հանձնաժողովի նախագահ: ՀՀ գիտության և կրթության նախարարություն:
2007-2009 թթ.՝ «ՀՀ հանրակրթական և ավագ դպրոցների ռուսաց լեզվի ստանդարտներ և ծրագրեր» նախագծի աշխատանքային խմբի ղեկավար և հեղինակ: ՀՀ գիտության և կրթության նախարարություն:
2007թ.՝ « ՀՀ միջնակարգ և ավագ դպրոցներում ռուսաց լեզվի ընթացիկ ստուգող թեստերի » աշխատանքային խմբի ղեկավար և հեղինակ:
2008-2009 թթ.՝ ՀՀ գնահատման և թեստավորման կենտրոնի փորձագետ: ՀՀ գիտության և կրթության նախարարություն:
2008 – 2009 թթ.՝ «ՀՀ-ում ռուսաց լեզվի ուսուցիչների վերապատրաստման ծրագրեր և նյութեր» նախագծի մշակման հեղինակ և աշխատանքային խմբի ղեկավար:
2009 – 2011 թթ.՝ Ծրագրի ղեկավար International Education Partners LLC-ում 2011թ.՝ ՄԱԿԶԾ կրթության փորձագետ Հայաստանում:
2013-2021 թթ.՝ Եվրոհանձնաժողովի և Ստրասբուրգի ժամանակակից լեզուների կենտրոնի փորձագետ:
20014 – 2018 թթ.՝ Ռուսական բուհերում սովորելու համար թեկնածուների ընտրության աշխատանքային խմբի անդամ։ Երևանում Գիտության և մշակույթի ռուսական կենտրոն:
2007 թվականից մինչ օրս հանդիսանում է հայկական դպրոցներում ռուսաց լեզվի ուսուցիչների, բուհերի և քոլեջների դասախոսների վերապատրաստման փորձագետ և մարզիչ: Դասընթացներն անց են կացվել ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության բազայի հիման վրա, Երևանում գործող «Մոսկվայի տուն» մշակութային և բիզնես կենտրոնում, Գիտության և մշակույթի ռուսական կենտրոնում,Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի և ուսուցիչների վերապատրաստման դպրոց-կենտրոնների բազայի հիման վրա:
Նրա ղեկավարությամբ երեք ասպիրանտներ պաշտպանել են իրենց թեկնածուական թեզերը
Վ.ԲՐՅՈՒՍՈՎԻ ԱՆՎԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ ԿԱՐԴԱՑՎՈՂ ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
ԲԱԿԱԼԱՎՐԻ ԱՍՏԻՃԱՆ
Օտար լեզուների ուսուցման մեթոդիկա
Օտար լեզուների դասավանդման հաղորդակցական մոտեցում
Գնահատում և թեստավորում
Միջմշակութային հաղորդակցություն
Լեզվամշակութաբանություն
Էթիկետ
ՄԱԳԻՍՏՐԱՏՈՒՐԱ
Կրթական մարդաբանություն
Կրթության ժամանակակից հասկացություններ
Բազմալեզու դիդակտիկա
Գնահատման և թեստավորման տեսական հիմունքներ
Միջմշակութային հաղորդակցություն
ԳԻՏԱԿԱՆ ՀԵՏԱՔՐՔՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՇՐՋԱՆԱԿ
Վերջին 15 տարիների ընթացքում աշխատել է հետևյալ խնդիրների վրա. Ռուսաց լեզվի զարգացման և ընդլայնման հայեցակարգը ՀՀ կրթական համակարգում և մշակութային-հասարակական կյանքում
Միջմշակութային հաղորդակցություն,
Մեծահասակների կրթության հոգեբանական հիմքերը,
Կրթության ժամանակակից կոնցեպցիա,
Լեզվի իմացության բոլոր մակարդակների համար լեզվական թեստերի մշակում,
Ժամանակակից գնահատման տեսություն,
Կրթական մարդաբանություն,
Երկլեզվություն և բազմալեզու դիդակտիկա,
Օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկա,
Ռուսաց լեզվի դասավանդման առանձնահատկությունները Հայաստանում,
Լեզվամշակութաբանություն
Մեծահասակների կրթություն
Ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացների ծրագրեր

60-ԱՎԵԼԻ ՀՐԱՊԱՐԱԿՈՒՄՆԵՐԻ ՀԵՂԻՆԱԿ
Մենագրություն՝ Հայկական դպրոցում ռուսաց լեզվի ուսուցիչների մասնագիտական կարողությունների զարգացման սոցիալ-դիդակտիկ և հոգեբանական տեսանկյունները, Երևան 2015թ.
Դասագիրք հումանիտար բուհերի ուսանողների համար, Երևան 2015թ.
Հայկական դպրոցներում ռուսաց լեզվի ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացների մեթոդական ուղեցույց, Երևան 2008, 2009 թթ..
Ռուսաց լեզվի ստուգման ընթացիկ թեստեր, Երևան 2009 թ.
Տիպային թեստեր. Ռուսաց լեզու։ Երևան, Անտարես, 2010 թ.
ՊԱՐԳԵՎՆԵՐ
Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2022 թվականի օգոստոսի 30-ի № 592 к\н «Կրթության և գիտատեխնոլոգիական զարգացման բնագավառում պետական քաղաքականության իրականացման գործում ունեցած ավանդի համար» մեդալ,
Բրյուսովի անվան լեզուների և հասարակական գիտությունների համալսարանի Շքանշան՝ համալսարանի զարգացման և սերունդների դաստիարակության գործում ունեցած ավանդի համար, 2020թ. փետրվարի 4,
Բրիտանական կրթության ակադեմիայի «Գիտությանը ծառայելու համար» 2-րդ աստիճանի մրցանակի վկայական 2019 թ., № 220,
Երախտագիտություն Երևանում գտնվող Գիտության և մշակույթի ռուսական կենտրոնից, 2016, 2017, 2018 թթ.,

Կառուցվածք

ՀՈՒՄԱՆԻՏԱՐ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ

ԲԱՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ՏՆՕՐԵՆ	Տատկալո Նինա Իգորևնա	Էլ.հասցե՝[email protected]
ԲԱՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ՏՆՕՐԵՆԻ ՏԵՂԱԿԱԼ	Հակոպյան Արմինե Արզումանի	Էլ.հասցե՝ [email protected]
ԲԱՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏ ՏՆՕՐԵՆԻ ՕԳՆԱԿԱՆ	Վարդանյան Աշխեն Բորիսի	Էլ.հասցե՝ [email protected]
ԲԱՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԳԼԽԱՎՈՐ ՄԵՆԵՋԵՐ	Ամիրխանյան Ամալիա Սուրենի	Էլ.հասցե՝ [email protected]
ԲԱՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ԳԼԽԱՎՈՐ ՄԵՆԵՋԵՐ	Վիրաբյան Մանե Արայի	Էլ.հասցե՝ [email protected]

ՌՈՒՍ ԵՎ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԱՄԲԻՈՆ	Ամբիոնի վարիչ Մելիքսեթյան Լիլիթ Սուրենի հ․գ․դ․, պրոֆեսոր	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 318
ՌՈՒՍ ԵՎ ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԱՄԲԻՈՆ	Մենեջեր Ալեքսանյան Լարիսա Վլադիմիրի	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 318
ԼԵԶՎԻ ՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՄՒՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲԻՈՆ	Ամբիոնի վարիչ Սիմոնյան Արմինե Արամի բ.գ.դ., պրոֆեսոր	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 316
	Մենեջեր Հովհաննիսյան Հասմիկ Կառլենի	Էլ.հասցե՝ hasmiк[email protected] Ներքին՝ 316
	Մենեջեր Ռաֆաելյան Մարինա Սարկիսի	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 316
ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՎԻ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲԻՈՆ	Ամբիոնի վարիչ Հակոբյան Կարեն Սուրենի բ.գ.թ., դոցենտ	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 317
	Մենեջեր Խաչատրյան Սյուզաննա	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 317
ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՎԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲՒՈՆ	Ամբիոնի վարիչ Գևորգյան Գայանե Գերասիմի բ.գ.դ., պրոֆեսոր	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 322
ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՎԻ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՄԲՒՈՆ	Մենեջեր Վերիդյան Ռոզի Երվանդի	Էլ.հասցե՝ [email protected] Ներքին՝ 322

Գիտական խորհուրդ

Ուսանողական խորհուրդ

Բանասիրական և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտի ուսանողական խորհուրդը ուսանողների ակտիվ համայնք է, որը միավորում է բոլոր նրանց, ովքեր հետաքրքրված են կրթական գործընթացի բարելավմամբ, մշակութային կյանքի զարգացմամբ և միջմշակութային կապերի ամրապնդմամբ բուհի ներսում: Մենք ձգտում ենք ստեղծել հարմարավետ և ոգեշնչող միջավայր ուսանողների ինքնաիրացման համար՝ աջակցելով կրթական և սոցիալական խնդիրների լուծմանը։

Ուսանողական խորհրդի նպատակները.

Ներկայացնել ինստիտուտի ուսանողների շահերը և օգնել ընթացիկ խնդիրների լուծմանը:
Կազմակերպել և իրականացնել մշակութային, կրթական և ժամանցային միջոցառումներ.
Նպաստել միջմշակութային երկխոսության զարգացմանը և լեզվական բազմազանության խթանմանը:
Աջակցեք յուրաքանչյուր ուսանողի ուսուցման և անձնական զարգացմանը:
Մեր գործունեությունը ներառում է սեմինարների, մշակութային միջոցառումների, կամավորական նախագծերի և փոխանակման ծրագրերի կազմակերպում: Մենք ձգտում ենք ապահովել, որ յուրաքանչյուր ուսանող իրեն զգա Բանասիրական և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտի մեծ և ընկերական ուսանողական ընտանիքի անդամ: