team

Grigoryan Violetta

Lecturer

About

Education:
  1. 1979-1984 – Faculty of Russian Language and Literature, Yerevan State University.
Work experience:
  1. 2010-2016 – Associate Professor, Department of Russian Language and Professional Communication, IGN RAU.
  2. 2003-2010 – Senior Lecturer, Department of Russian Language and Professional Communication, IGN RAU.
  3. 1992-2003 – Teacher of Russian Language and Literature, Grammar School No. 2, Yerevan.
Specialization: Methods of Teaching Russian as a Foreign Language, Innovative Methods in Teaching.

Disciplines taught:
  1. Russian Language and Culture of Speech.
  2. Didactics.
  3. Innovative Methods in Teaching Russian as a Foreign Language.
  4. Innovative Technologies in the Education System.
Advanced training:
  1. October 12-23, 2010 – advanced training courses “Current issues of modern Russian studies” at the Center for Advanced Training of Teachers of Russian Language and Literature at the Russian-Armenian University (32 academic hours); RA.
  2. October 15-21, 2012 – methods seminar and master classes for teachers of Russian language and literature “Current issues of teaching Russian language and literature in a bilingual environment” (32 academic hours); RA.
  3. May 21-24, 2012 – advanced training courses for teachers of Russian language and literature of universities in Armenia “Current issues of Russian studies” (32 academic hours); RA.
  4. September 25-27, 2013 – advanced training courses as part of the program of congress events aimed at promoting Russian book culture, the Russian language and the implementation of publishing programs in Moscow (22 academic hours).
  5. October 9-19, 2013 – training at Astrakhan State University under the program “Linguistic and Philological Knowledge in the International Fundraising Space” (60 academic hours).
  6. October 11-13, 2013 – was a speaker at the International Conference and the VII International Scientific and Practical Seminar “MULTILINGUALISM AND INTERCULTURAL COMMUNICATION: CHALLENGES OF THE 21ST CENTURY”; Prague.
  7. 2015 – participated in the III International Conference “CONTEMPORARY PROBLEMS OF PHILOLOGY AND METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE”; Astrakhan.
  8. September 13-20, 2015 – speaker at the 13th Congress of MAPRYAL “Russian Language and Literature in the Space of World Culture”; Granada, Spain. 2016 – participated in the International Scientific and Practical Conference “Current Processes of Formation of Science in New Conditions”; Moscow.

Scientific interests

  • Методика преподавания РКИ; Инновационные методики в преподавании.

List of publications

  • Kонцептосфера русского языка в системе изучения художественного текста. Проблемы педагогики и психологии 2013г., № 3, Стр. 75-81. Влияние билингвального образования на развитие профессиональной компетенции у студентов-армян. Международная конференция и VII Международный научно-практический семинар «Многоязычие и межкультурная коммуникация: вызовы XXI века» (Прага, 11-13 октября 2013 г.). Praha Ltd., 2013. – 537 с.; стр. 237 – 242. Понятийно-категориальный уровень лингвистического подхода к структурной организации художественного текста на занятиях русского языка. «Русский язык в Армении” N 5, Ереван, 2014, 63 c. Стр. 3-11. Актуальность обучения на филологических факультетах правилам лингвистического анализа текста. Проблемы педагогики и психологии 2014 г., № 1, стр. 42-49. О некоторых вопросах мотивации изучения РКИ в вузах Республики Армения. Материалы Международной научно-практической конференции «Русский язык на перекрёстке эпох: традиции и инновации в русистике» Ереван, 2014. Методический аспект коммуникативного членения речи. 13 Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и литература в пространстве мировой культуры» (13-20 сентября 2015 г., г. Гранада, Испания). Классификация единиц текста в методическом аспекте. 2 Международная научно-практическая конференция. Астрахань, 2015. Индивидуально-авторские концепции литературного текста. Проблема современный русистики. Ереван 2016 г., номер 1, стр. 146-153. Формирование коммуникативной компетенции на уроках РКИ. Актуальные процессы формирования науки в новых условиях. Сборник статей Международной научно-практической конференции, Москва-2016 г. РИО ЕФИР. Мультимедийные технологии и современный учебный процесс. «Русский язык на перекрёстке эпох: традиции и инновации в русистике», Ереван, 2016, стр. 214-221.

File information